اموزش حرفه فن

مهارت های عملی در زندگی

تصاویر گلهای بسیار زیبای بهاری
+ نوشته شده در  یکشنبه هجدهم اسفند 1392ساعت 11:8  توسط نادیا شریفی  | 

جنگ نرم مربوط به درس آمادگی دفاعی سوم راهنمایی

جنگ نرم چیست و راه‏های مقابله با آن کدام است  

تا سال 1945 میلادی غالب جنگ‏ها "جنگ سخت" بود. پس از آن با توجه به دو قطبی شدن جهان به بلوک شرق و بلوک غرب، دور جدیدی از رقابت ها میان آمریکا و شوروی سابق آغاز شد که به "جنگ سرد" مشهور شد. جنگ سرد ترکیبی از جنگ سخت و جنگ نرم بود که طی آن دو ابر قدرت در عین تهدیدهای سخت از رویارویی مستقیم با یکدیگر پرهیز می‏کردند.

با فروپاشی شوروی در سال 1991 میلادی و پایان جنگ سرد کارشناسان بخش جنگ در ایالات متحده با استفاده از تجارب دو جنگ جهانی و دوران جنگ سرد دریافتند که می شود با هزینه کمتر و بدون دخالت مستقیم در سایر کشورها به اهداف سیاسی، اقتصادی و... دست یافت که در ادبیات سیاسی جهان به جنگ نرم شهرت یافت.

جنگ نرم

این نوع جنگ از فروپاشی شوروی شروع و تاکنون ادامه داشته و متکی بر تهدیدات نرم و قدرت نرم فرهنگی و اجتماعی است.آمریکایی ها با استفده از این نوع جنگ تاکنون موفق به تغییر چندین رژیم سیاسی در کشورهای مورد نظر شدند. انقلاب های رنگی که در چندین کشور بلوک شرق و شوروی سابق رخ داد،در واقع نمونه ای از جنگ نرم است. آمریکایی ها با استفاده از قدرت نرم موفق به تغییر رژیم های سیاسی در کشورهایی چون لهستان،گرجستان، چک اسلواکی، قرقیزستان، اکراین و تاجیکستان گردید. در تمامی این دگرگونی های سیاسی بدون استفاده از ابزار خشونت و صرفا با تکیه بر قدرت نرم و ابزار رسانه، با تغییر در ارزش ها و الگوهای رفتاری از رژیم های سیاسی حاکم مشروعیت‏زدایی گردید و از طریق جنبش‏های مردمی و ایجاد بی ثباتی سیاسی، قدرت سیاسی جابه جا شد.

جنگ نرم در قالب‏های مختلف مثل : انقلاب مخملی ، انقلاب های رنگی (انقلاب نارنجی و...)، عملیات روانی ، جنگ رسانه‏ای، با استفاده از ابزار رسانه‏ای ( رادیو ، تلویزیون، روزنامه و امثال آن) و ... توانست نظام سیاسی بعضی از کشورها ـ مانند اوکراین و گرجستان ـ را تغییر دهد.

تعریف جنگ نرم

مفهوم جنگ نرم (Soft Warfare) در مقابل جنگ سخت (Warfare Hard) است و تعريف واحدی كه مورد پذيرش همگان باشد ندارد.

«جان كالينز» تئوريسين دانشگاه ملي جنگ آمريكا، جنگ نرم را عبارت از “استفاده طراحي شده از تبليغات و ابزارهاي مربوط به آن، براي نفوذ در مختصات فكري دشمن با توسل به شيوه هايي كه موجب پيشرفت مقاصد امنيت ملي مجري مي شود”، مي داند.

ارتش ايالات متحده آمریکا در آيين رزمي خود آن را بدين صورت تعريف نموده است: “جنگ نرم، استفاده دقيق و طراحي شده از تبليغات و ديگر اعمالي است كه منظور اصلي آن تاثيرگذاري بر عقايد، احساسات، تمايلات و رفتار دشمن، گروه بي طرف و يا گروههاي دوست است به نحوي كه براي برآوردن مقاصد و اهداف ملي پشتيبان باشد”.با عنايت به تعاريف فوق، معروفترين تعريف را به جوزف ناي، پژوهشگر برجسته آمريكايي در حوزه “قدرت نرم” نسبت مي دهند. وي در سال1990 ميلادي در مجله “سياست خارجي” شماره 80 ، قدرت نرم را “توانايي شكل دهي ترجيحات ديگران” تعريف كرد. تعريفي كه قبل از وي «پروفسور حميد مولانا» در سال1986 در كتاب “اطلاعات و ارتباطات جهاني؛ مرزهاي نو در روابط بين الملل” به آن اشاره كرده بود. با اين وجود مهمترين كتاب در حوزه جنگ نرم را جوزف ناي در سال2004 ، تحت عنوان “قدرت نرم؛ ابزاري براي موفقيت در سياست جهاني” منتشر نمود.

بنابراين جنگ نرم را مي توان هرگونه اقدام نرم، رواني و تبليغات رسانه اي كه جامعه هدف را نشانه گرفته و بدون درگيري و استفاده از زور و اجبار به انفعال و شكست وا مي دارد. جنگ رواني، جنگ سفيد، جنگ رسانه اي، عمليات رواني، براندازي نرم، انقلاب نرم، انقلاب مخملي، انقلاب رنگي و... از اشكال جنگ نرم است .

به عبارت دیگر جنگ نرم مترادف اصطلاحات بسياري در علوم سياسي و نظامي مي باشد. در علوم نظامي از واژه هايي مانند جنگ رواني يا عمليات رواني استفاده مي شود و در علوم سياسي مي توان به واژه هايي چون براندازي نرم، تهديد نرم، انقلاب مخملين و اخيراً به واژه انقلاب رنگين اشاره كرد.در تمامي اصطلاحات بالا هدف مشترك تحميل اراده گروهي بر گروه ديگر بدون استفاده از راه هاي نظامي است.

در يك تعريف كامل تر مي توان گفت، جنگ نرم يك اقدام پيچيده و پنهان متشكل از عمليات هاي سياسي، فرهنگي و اطلاعاتي توسط قدرت هاي بزرگ جهان براي ايجاد تغييرات دلخواه و مطلوب در كشورهاي هدف است

دلایل استفاده از جنگ نرم

انتشار مقاله مشهور «جوزف نای» نظریه‏پرداز آمریکایی تحت عنوان «قدرت نرم» power Soft در فصلنامه آمریکایی foreign policy در سال ۱۹۹۰ دیدگاه جدیدی را به مخاطبان ارائه کرد که براساس آن ایالات متحده به جای آن که از طریق بکارگیری آنچه که قدرت سخت می نامند به انجام کودتای نظامی در کشورهای رقیب اقدام کند؛ تلاش خود را بر ایجاد تغییرات در کشورهای هدف از طریق تأثیرگذاری بر نخبگان جامعه متمرکز می کند.

براین اساس آمریکا می توانست بجای سرمایه گذاری میلیارد دلاری بر تئوری جنگ ستارگان به منظور مقابله با آنچه تهدید شوروی خوانده می شد، به سرمایه گذاری بر نخبگان جامعه شوروی از طرق مختلف اقدام کند. پس از فروپاشی شوروی جوزف نای مقاله دیگری تحت عنوان «کاربرد قدرت نرم» در فصلنامه فارن پالسی در سال ۲۰۰۴ منتشر ساخت که تکمیل کننده نظرات قبلی او متناسب با تغییرات جهان در سال های پس از فروپاشی شوروی و بویژه تحولات ناشی از واقعه یازده سپتامبر در روابط بین الملل بود.

در مقاله مذکور جوزف نای دیدگاه خود را درباره ایجاد تغییرات از طریق به کارگیری دیپلماسی عمومی در کنار بکارگیری قدرت نرم در میان نخبگان جامعه هدف مطرح کرد. بعدها نظرات او تکمیل تر شد و به عنوان دستورالعمل سیاست خارجی آمریکا تحت عنوان بکارگیری «قدرت هوشمند» Smart power به مورد اجرا گذارده شد. براساس این نظریه آمریکا با استفاده از دیپلماسی عمومی و قدرت هوشمند به برقراری نفوذ در بدنه جامعه هدف کمک می کند. این دیدگاه با دستورالعمل های اجرایی که توسط کارشناسان اطلاعاتی آمریکا نظیر دکتر «جین شارپ» تهیه شد، در سطح رسانه های گروهی به مفهوم «انقلاب نرم» معروف شد.

بنابراین جنگ نرم، امروزه مؤثرترین، کارآمدترین و کم هزینه ترین و درعین حال خطرناک ترین و پیچیده ترین نوع جنگ علیه امنیت ملی یک کشور است، چون می توان با کمترین هزینه با حذف تهاجم خود قرار می دهد.

جنگ نرم به روحیه، به عنوان یکی از عوامل قدرت ملی خدشه وارد می کند، عزم و اراده ملت را از بین می برد، مقاومت و دفاع از آرمان و سیاست های نظام را تضعیف می کند، فروپاشی روانی یک ملت می تواند مقدمه ای برای فروپاشی سیاسی- امنیتی و ساختارهای آن باشد. جوزف نای قدرت نرم را شیوه غیرمستقیم رسیدن به نتایج مطلوب بدون تهدید یا پاداش ملموس می داند. این شیوه غیرمستقیم رسیدن به نتایج مطلوب قدرت است. بر این پایه یک کشور می تواند به مقاصد موردنظر خود در سیاست جهانی نایل آید، چون کشورهای دیگر، ارزش های آن را می پذیرند، از آن تبعیت می کنند، تحت تأثیر پیشرفت و آزاداندیشی آن قرار می گیرند و در نتیجه خواهان پیروی از آن می شوند. در این مفهوم آنچه مهم تلقی می شود، تنظیم دستورالعملی است که دیگران را جذب کند. بنابراین جنگ نرم از یکسو توانایی کسب آنچه که می خواهید از طریق جذب کردن نه از طریق اجبار و یا پاداش می باشد ( و از سوی دیگر نشان دهنده ، تفاوت های عمده آن با جنگ سخت می باشد.

تفاوت‏های جنگ نرم و جنگ سخت

1- حوزه تهديد نرم اجتماعي، فرهنگي و سياسي است، در حالي كه حوزه‌ تهديد سخت امنيتي و نظامي مي‌باشد؛

2- تهديدهاي نرم پيچده و محصول پردازش ذهني نخبگان و بنابراين اندازه‌گيري آن مشكل است، در حالي كه تهديدهاي سخت؛ عيني، واقعي و محسوس است و مي‌توان آن را با ارائه برخي از معيارها اندازه‌گيري كرد؛

3- روش اعمال تهديدهاي سخت، استفاده از زور و اجبار است، در حالي كه در نرم ، از روش القاء و اقناع بهره‌گيري مي‌شود. و تصرف و اشغال سرزمين است در حالي كه در تهديد نرم ، هدف تاثير‌گذاري بر انتخاب‌ها، فرآيند تصميم‌گيري و الگوهاي رفتاري حريف و در نهايت سلب هويت‌هاي فرهنگي است؛

4- مفهوم امنيت در رويكردهاي نرم شامل امنيت ارزش‌ها و هويت‌هاي اجتماعي مي‌شود، در حالي كه اين مفهوم در رويكردهاي سخت به معناي نبود تهديد خارجي تلقي مي‌گردد.

5- تهديدهاي سخت، محسوس و همراه با واكنش برانگيختن است، در حالي كه تهديدهاي نرم به دليل ماهيت غير عيني و محسوس آن، اغلب فاقد عكس‌العمل است.

6-مرجع امنيت در حوزه تهديدهاي سخت، به طور عمده دولت‌ها هستند، در حالي كه مرجع امنيت در تهديدهاي نرم محيط فروملي و فراملي (هويت‌هاي فروملي و جهاني) است؛

7- كاربرد تهديد سخت در رويكرد امنيتي جديد عمدتاً مترادف با فروپاشي نظام‌هاي سياسي- امنيتي مخالف يا معارض است، در حالي كه كاربرد تهديد نرم در رويكردهاي امنيتي جديد عليه نظام‌هاي سياسي مخالف يا معارض، مترادف با فرهنگ‌سازي و نهادسازي در چارچوب انديشه و الگوهاي رفتاري نظام‌هاي ليبرال و دموكراسي تلقي مي‌شود.

جنگ نرم نيز همانند جنگ سخت اهداف مختلفي دارد و قاعدتا هدف غايي هر دو آنها تغيير كامل نظام سياسي يك كشور است كه البته با اهداف محدودتر هم انجام مي گيرد. در حقيقت جنگ نرم و جنگ سخت يك هدف را دنبال مي كنند و اين وجه مشترك آنهاست، در هر صورت هدف اصلي اين جنگ، اعمال فشار براي ايجاد تغيير در اصول و رفتار يك نظام و يا به طور خاص تغيير خود نظام است.

اهداف جنگ نرم

1- استحاله فرهنگي در جهت تأثيرگذاري شديد بر افكار عمومي جامعه مورد هدف با ابزار خبر و اطلاع رساني هدفمند و كنترل شده كه نظام سلطه همواره از اين روش براي پيشبرد اهداف خود سود جسته است.

2- استحاله سياسي به منظور ناكارآمد جلوه دادن نظام مورد هدف و تخريب و سياه نمايي اركان آن نظام.

3- ايجاد رعب و وحشت از مسائلي همچون فقر، جنگ يا قدرت خارجي سركوبگر و پس از آن دعوت به تسليم از راه پخش شايعات و دامن زدن به آن براي ايجاد جو بي اعتمادي و ناامني رواني.

4- اختلاف افكني در صفوف مردم و برانگيختن اختلاف ميان مقام هاي نظامي و سياسي كشور مورد نظر در راستاي تجزيه سياسي كشور.

5- ترويج روحيه ياس و نااميدي به جاي نشاط اجتماعي و احساس بالندگي از پيشرفت هاي كشور.

6- بي تفاوت كردن نسل جوان به مسائل مهم كشور.

7- كاهش روحيه و كارآيي در ميان نظاميان و ايجاد اختلاف ميان شاخه هاي مختلف نظامي و امنيتي.

8- ايجاد اختلاف در سامانه هاي كنترلي و ارتباطي كشور هدف.

9- تبليغات سياه (با هدف براندازي و آشوب) به وسيله شايعه پراكني، پخش تصاوير مستهجن، جوسازي از راه پخش شب نامه ها و...

10- تقويت نارضايتي هاي ملت به دليل مسائل مذهبي، قومي، سياسي و اجتماعي نسبت به دولت خود به طوري كه در مواقع حساس اين نارضايتي ها زمينه تجزيه كشور را فراهم كند.

11- تلاش براي بحراني و حاد نشان دادن اوضاع كشور از راه ارائه اخبار نادرست و نيز تحليل هاي نادرست و اغراق آميز.

جنگ نرم به ابزارها و امکاناتی نیازدارد تا بتواند به اهداف خود جامه عمل بپوشاند.

ابزارهاي جنگ نرم

جنگ نرم با پشتوانه قدرت نرم انجام مي گيرد. بنابراين تمامي ابزارهاي حامل قدرت نرم را بايد به عنوان ابزارهاي جنگ نرم مورد توجه و شناسايي قرار داد. اين ابزارها انتقال دهنده پيام ها با اهداف خاص هستند. در عصر ارتباطات با تنوع ابزاري براي انتقال پيام از يك نقطه به نقطه ديگر هستيم. رسانه ها شامل راديو، تلويزيون و مطبوعات، عرصه هاي هنر شامل سينما، تئاتر، نقاشي، گرافيك و موسيقي، انواع سازمان هاي مردم نهاد و شبكه هاي انساني در زمره ابزار جنگ نرم به شمار مي‏آيند.

با توجه به اينكه در جنگ نرم از ابزار مختلفي استفاده مي شود مي توان گفت كه به همان نسبت نيز گروه هاي مختلفي را مورد هدف و مبارزه قرار مي دهد.

چه افراد و تشكل‏هايي هدف جنگ نرم هستند؟

همه افراد جامعه مي‏توانند بخش هاي مشخصي باشند كه مورد نظر راه اندازان جنگ نرم قرار گرفته اند و البته اين موضوع وابسته به هدفي است كه باني جنگ نرم آن را دنبال مي كند. اقشار مورد نظر بانيان جنگ نرم بستگي به هدف آنها دارد كه ميان مدت است يا عمومي و با توجه به هدف اقشار را تحت نظر مي گيرند اما در حالت كلي مي توان گفت كه گروه هاي هدف در جنگ نرم، رهبران، نخبگان و توده هاي مردم هستند. نخبگان نيروهاي مياني را تشكيل مي دهند و مي توانند به عنوان تصميم گيران و تصميم سازان يك حكومت مطرح باشند. نخبگان جامعه مدني مانند رهبران احزاب و... هم با آشفتگي ذهني خود، مي توانند ترس را به ذهن مردم انتقال دهند، وحشت ايجاد كنند و روحيه ملت را درهم بشكنند.

در بعضي موارد براي رسيدن به اهداف مورد نظر خود گروه ها و اشخاص خاص و تأثيرگذار را مورد هدف قرار مي دهند و از آن گروه يا فرد براي رسيدن به اهداف خود استفاده مي كنند. مانند استفاده از قوميت هاي مختلف يا خواص و نخبگان فرهنگي وعلمي.

با توجه به اينكه در جنگ نرم از ابزارهاي رسانه اي، فرهنگي و علمي استفاده مي شود پوشش آن براي طبقات مختلف بيشتر و متفاوت تر است. جنگ رسانه اي مي تواند توده هاي مردم را تحت تأثير قرار بدهد و به همين شكل در جنگ علمي نخبگان را مورد هدف قرار دهد. افراد مورد نظر جنگ هاي نرم وابسته به هدف جنگ هاي نرم نيستند بلكه به دليل اينكه در جنگ نرم ابزارهاي مختلفي مورد استفاده قرار مي گيرد در نتيجه افراد بيشتري درگير مي شوند اما در جنگ سخت كه تنها ابزار مورد استفاده ابزار نظامي است تنها گروه هاي نظامي (و در موارد معدودي غير نظاميان) در طرف مقابله قرارمي گيرند.

در جنگ نرم علاوه بر استفاده از ابزارهای رسانه های، فرهنگی و علمی برای نفوذ در طبقات و اقشار مختلف از تاکتیک های متنوعی مختلفی استفاده می شود.

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و ششم اردیبهشت 1392ساعت 11:15  توسط نادیا شریفی  | 

نمونه سوال دفاعی

سوالات دفاعی درسهای مردان مبارز-زنان قهرمان وبخش زلزله

1-این زن رزمنده وفداکار درجنگ احد 12زخم برداشت.

الف)سمیه          ب)مادروهب         ج)نسیبه           د)ام سلمه

2-پیامبر گرامی اسلام(ص) درمورد کدام یک ازیاران خویش فرمودند :(اوازاهل بیت است)

الف)سلمان فازسی     ب)عمار یاسر      ج)ابوذر        د)مقداد

3-سوره (کوثر) در شان کدام یک اززنان بزرگوار زیر نازل شده است؟

الف)حضرت زینب (س)        ب)حضرت فاطمه (س)       ج)حضرت مریم        د)مادر حضرت موسی

4-زنان درچه زمینه هایی می توانند دردفاع ازاسلام مشارکت کنند؟.

الف)رساندن وسایل وادوات جنگی     ب)تهیه وتدارک دارو      ج)شرکت درنبرد مستقیم   د)همه موارد صحیح است

5-کدامیک ازسرداران شهید دفاع مقدس درهنگام  اعزام به سفرمکه بیان کرد(مکه من مرز وبوم است)

الف)مهدی باکری        ب)عباس بابایی         ج)حمید باکری        احمد کاظمی

6-اگرچندزلزله همگی باشدت یکسان (5/6)ریشتر رخ دهد وبه فرض تمامی عوامل راجز عمق زلزله ثابت فرض کنیم درکدام موردخسارت بیشتراست؟

الف)عمق 10کیلومتری زمین   ب)عمق 20کیلومتری  زمین   ج)عمق 30کیلومتری زمین د)عمق 40کیلومتری زمین

7-مناسب ترین جا برای پناه گیری هنگام زلزله کدام گزینه است؟

الف)گوشه دیوار خارجی ب)راه پله ها    ج)آسانسور   د)گوشه دیوارداخلی

8-اولین ارگانی که بعد از زلزله باید درمحل مورد نظر حضورداشته باشد کدام است ؟

الف)نیروهای امدادی ب)نیروی انتظامی  ج)خبررسانی     د) کمیته امداد

9-امواج زلزله ی اهر ورزقان کدام نوع است؟

الف)طولی ب)عرضی   ج)دوگانه   د) عمودی

10-کدام  قسمت مثلث آمادگی دربرابرزلزله جز هدف دانشی است؟

الف )آگاهی       ب) آمادگی    ج)همکاری     د)هماهنگی

 

 

 

 

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه دوم آذر 1391ساعت 8:47  توسط نادیا شریفی  | 

معادن فلزی فارس

کشف بزرگترین معدن نیکل جهان در فارس

http://tahlilerooz.ir/news_img/detimg1_8551.jpg (http://tahlilerooz.ir/news_img/detimg1_8551.jpg)
معاون امور معادن و اکتشافات معدنی سازمان صنایع و معادن فارس گفت‌: اولین معدن نیکل کشور سال گذشته توسط یکی از متخصصان معدن در سرچهان بوانات کشف و تخمین زده شده است که 43 میلیون تن ذخیره داشته باشد و در صورت اثبات، بزرگترین معدن نیکل جهان خواهد شد. مهندس سیدداود حسینی معاون امور معادن و اکتشاف سازمان صنایع و معادن فارس در‌خصوص معادن استان اظهار داشت: عمده معادن فارس را سنگ‌های گچ، آهک، مارن، نمک آبی و نمک سنگی تشکیل داده که در کارخانجات سیمان، پتروشیمی، واحدهای فرآوری نمک صنعتی و تولید مصالح ساختمانی مورد استفاده قرار می گیرند. وی در ادامه افزود: معادن استان در نوار باریک سنندج‌، سیرجان که از شمال غرب استان به سمت جنوب شرق کشیده شده، واقع شده‌اند و از شهرستان‌های اقلید، خرم‌بید، بوانات، ارسنجان و نی‌‌‌ریز عبور کرده است. حسینی با بیان این‌که عمده کانسارهای درجه یک استان در این منطقه است، گفت: معادن فلزی مس، آهن، منگنز، کورمیت و انواع سنگ‌های تزیینی شامل چینی و سنگ مرمریت استان نیز در این نوار واقع شده‌اند. وی افزود: 280 معدن در استان فعال‌اند که سالانه 13 میلیون تن مواد معدنی استخراج و برای 4 هزار و 500 نفر به طور مستقیم شغل ایجاد کرده است که با این آمار در جایگاه پنجم کشور قرار گرفته‌ایم. معاون امور معادن و اکتشافات صنایع و معادن فارس با اشاره به خصوصیات معدن خاک‌ نسوز استان اظهار داشت: 90 درصد خاک‌ نسوز کشور در فارس تولید می‌شود که در تولید صادرات آن در جایگاه اول قرار داریم، همچنین با تولید 20 درصد سنگ چینی و مرمریت نیز در جایگاه اول تولید این مواد معدنی در کشور هستیم. وی در خصوص اکتشافات و استخراج مواد معدنی فلزی استان نیز گفت: اکثر صاحبنظران فکر می‌کردند استان در تولید مواد معدنی فلزی جایگاهی ندارد و این در حالی است که در دو سال گذشته موفق به کشف 18 میلیون تن سنگ‌آهن در خرم‌بید و بوانات شده‌ایم. سید داود حسینی با اشاره به پتانسیل‌های مطلوب فلزی قطرویه نی‌ریز تصریح کرد: متاسفانه این پتانسیل مطلوب در نزدیکی منطقه حفاظت‌شده بهرام گور قرار دارد که مشکلات خاصی با محیط زیست به وجود آمده و جهت اعتلای معدنی استان نیازمند تعامل بیشتر معدن‌کاران و حفاظت محیط زیست است. وی گفت: اولین معدن نیکل کشور سال گذشته توسط یکی از متخصصان معدن در سرچهان بوانات کشف شد که دو میلیون و دویست هزار تن لاتریک نیکل‌دار با عیار 33/1 درصد اکسید نیکل و 04/32 درصد اکسیدن آهن قطعی دارد و تخمین زده شده است که 43 میلیون تن ذخیره داشته باشد که در صورت اثبات بزرگترین معدن نیکل جهان خواهد شد. حسینی ادامه داد: مراحل مطالعات اولیه جهت افزایش این کانسار توسط بخش خصوصی در حال پیگیری و بررسی است و با پایان مراحل اولیه و اثبات ذخیره احتمالی‌، واحد فرآوری و کانی‌آرایی نیز در آن مکان احداث می‌شود. وی از صادرات سالانه بیش از 20 میلیون دلار مواد معدنی فرآوری شده‌ از این استان به کشورهای حوزه خلیج فارس خبر داد و گفت: 25 درصد صادرات استان را صادرات مواد معدنی تشکیل می‌دهد که شامل انواع سنگ تزیینی، کورومیت و پودر گچ می‌شود؛ به غیر از سنگ تزیینی، 20 هزار تن سنگ‌نما و تزیینی خام یا نیمه‌ فراوری شده نیز صادر شده است. معاون امور معادن و اکتشاف سازمان صنایع معادن فارس با اشاره به این‌که صنایع فرآوری مواد معدنی استان کافی نیست، اظهار داشت: توان معدنی استان خصوصاً در فرآوری سنگ تزیینی، نما و مصنوعات سنگی گرچه در سال‌های اخیر توسعه داشته است اما کافی نیست! وی ادامه داد: یکی از مرغوب‌ترین سنگ تزیینی، سنگ مرمریت کرم استخوانی است که در فارس تولید و عمدتاً به صورت خام یا نیمه فرآوری شده به چین صادر و پس از فرآوری دوباره با قیمت چند برابر به کشور وارد می‌شود. حسینی معتقد است با وجود دسترسی آسان به مواد اولیه، کارگر و بازار مناسب نزدیک در صورت افزایش دانش فنی و بهره‌وری می‌توان سهم چشمگیری از صادرات و درآمد غیرنفتی را از راه صادرات مواد معدنی فرآوری شده‌ به دست آورد. وی فقدان تکنولوژی مناسب و بومی را از مشکلات صنعت معدن دانست و گفت: فقدان دانش بهره‌وری، تکنولوژی مناسب، تولید کالای مورد نیاز بازار و تشکلی قوی جهت بازاریابی جهانی باعث شده علی‌رغم وجود مزایای مختلف در صنعت سنگ نتوانیم موفق شویم. معاون امور معادن و اکتشاف صنایع و معادن فارس گفت: 70 معدن متروکه فاقد بهره‌بردار در استان وجود دارد که عمدتاً به دلیل احداث صنایع فرآوری بزرگ، منطقه‌ای بودن بازار فروش و کیفیت مواد معدنی تعطیل شده‌اند. وی در ادامه گفت: برخی از معادن متروکه نیازمند عملیات اکتشافی جدید هستند و این قابلیت را دارند که متقاضیان با دریافت مجوز لازم عملیات اکتشافی و استخراج آنها را انجام دهند. حسینی بر این باور است که مخالفت معارضین محلی که بعضاً با حمایت مقامات محلی صورت می‌گیرد مشکل اصلی توسعه معادن فارس است. وی ادامه داد: اکثر معادن در منابع و اراضی ملی‌ نزدیک روستاها واقع گردیده که باعث تعرض محیط زیست و ساکنان روستاها می‌شود. حسینی اظهار داشت: دیگر مشکل مهم معدن‌کاری در فارس این است که علی‌رغم سرمایه‌گذاری در بخش اکتشاف به محض این‌که ذخیره مطلوبی در استان شناسایی شد؛ معارضان محلی با پشتوانه مقامات منطقه‌ای دست به کار شده و ادعای سهم می‌کند که این به هشداری تبدیل شده و سرمایه‌گذاری در استان را تهدید و امنیت آن را کاهش داده است.

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هشتم آبان 1390ساعت 23:6  توسط نادیا شریفی  | 

لامپ مینیاتوری کنتاکت وسط

  لامپ مینیاتوری کنتاکت وسط یک کلاهک سر نیزه ای دارد که از دو پین استقرار بیرون زده از دو طرف کلاهک استوانه ای تشکیل می شود. قطر کلاهک در حدود 9میلیمتر است. این لامپ یک کنتاکت در وسط دارد و بدنه فلزی کلاهک کنتاکت دوم ، غالباً اتصال بدنه، را تشکیل می دهد. ا

لامپ تک کنتاکت با کلامک سر نیزه ای کوچک

  این لامپها یک کلاهک سر نیزهای به قطر حدود 15 میلیمتر و یک حباب کروی دارند که رشته تنگستنی را دربر می گیرد. این لامپها یک کنتاکت وسط دارند وبدنه فلزی کلاهک کنتاکت دوم را تشکیل می دهد. توان این لامپها معمولاً 5یا21وات است. از نوع5 واتی در چراغهای بغل یا عقب واز نوع 21 واتی در چراغ خطر، چراغ دنده عقب وچراغ مه شکن عقب استفاده می شود.

 

لامپ دو کنتاکت با کلاهک سر نیزه ای کوچک

  این نوع لامپ، از لحاظ شکل واندازه،شبیه لامپهای تک کنتاکت 15 میلیمتری است که بیش از این شرح داده شد. این لامپ دو رشته تنگستنی دارد که یک سر هر یک بهیک کنتاکت متصل است و در سر دیگر هردو رشته به بدنه کلاهک اتصال  دارد وکنتاکت سوم را تشکیل می دهد که معمولاً اتصال بدنه است. این کلاهها پینهای سر نیزه ای خارج از مرکز دارند  تا رشته های تنگستنی، که توان مصرفی متفاوت دارند، به سیمهای اشتباهی متصل نشوند. یکی از رشته ها برای چراغ  ترمز به کار می رود و دیگری برای چراغ عقب. توان این رشته ها به ترتیب 5 و21 وات است.

 

مدارنور پایین تضعیف شونده

  نور پایین تضعیف شونده به این منظور روی خودرو نصب می شوند که راننده مجبور نشود در هوای نیمه تاریک یا وقتی دید کم است به استفاده از چراغهای بغل اکتفا کند. مدار این چراغها چنان است که، وقتی چراغهای بغل روشن اند وسوئیچ باز است، به صورت خودکار وبا 6/1 توان عادی روشن می شوند. توصیه شخصی من در این مورد چنین است:

اگر درباره وضعیت دید کمترین تردیدی دارید، نور پایین را روشن کنید. اگر خودرو شما مرتب باشد با این کار باتری خالی نمی شود.

 

لامپهای تخلیه گازی وسیستم روشنایی تم منبعی

لامپهای تخلیه گازی

  استفاده از لامپهای تخلیه گازی در چراغ جلو خودروها به تازگی امکانپذیر شده است. این لامپها می توانند روشنایی مؤثرتری ایجاد کنند وقابلیتهای طراحی جدیدی برای جلو خودرو پدید آورده اند. تضادبین آئرودینامیکی ساختن خودرو ویافتن جای مناسب برای چراغها مسئله ایجاد موازنه بین اقتصاد وایمنی است و روی هم رفته مسئله ای ناخوشایند است. با ابداع لامپهای جدید برای چراغهای جلو این وضعیت تا حدودی بهتر شده است. سیستم لامپ تخلیه از سه جزء اصلی تشکیل می شود که در ادامه مطلب آنها را شرح می دهیم.

 

ین نوع لامپ را با توانهای مختلف، از1تا5وات ،می سازند

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و هشتم مهر 1390ساعت 12:58  توسط نادیا شریفی  | 

طرز تهيه تراريوم
برای تهیه تراریوم،گیاهانی باید انتخاب شوند که علاوه بر دارا بودن شاخ و برگ زیبا، رشد کندی داشته باشند. همچنین توانایی تحمل رطوبت زیاد هوا و خاک، و نور کم را هم داشته باشند. ما در تراریوم گیاهانی را می توانیم پرورش دهیم که به درجه رطوبت بالایی،نیاز دارند. که در غیر اینصورت در هوای خشک خانه این گیاهان از بین می روند.

مرحلۀ اول:

ظرف مورد نظر ار انتخاب کرده، آنرا تمیز و خشک می کنیم. یک لایه سنگریزه داخل ظرف می ریزیم. سعی می کنیم مقدار بیشتری از سنگریزه ها به یک سمت دیواره ظرف متمایل باشند. این کار به زهکشی بهتر کمک می کند.

زهکشی مناسب ضروری است رای اینکه مطمئن شویم که خاک بیش از حد اشباع نشود که باعث شود ریشه پوسیده شود و گیاه شما از بین برود. میزان مواد زهکشی بستگی به اندازه و شکل ظرف دارد. با توجه به اندازۀ ظرف شما می توانید که لایه 1 اینچی از مواد را در ته ظرف پخش کنید، بطوریکه تمام ظرف را بپوشاند. (کوچکترین حالت) برای ظرفهای عمیق یا بزرگ حتی لایه ای تا 3 اینچ نیز ممکن است مورد استفاه قرار بگیرد.

گاهی قبل از لایه سنگریزه، لایه نازکی از خزه در ته ظرف قرار می دهند.

 

مرحلۀ دوم:

برای جذب بوهای ناخوشایندی که موقع آبیاری ایجاد می شود لایه نازکی از زغال روی لایه سنگریزه های می ریزیم.

مرحلۀ سوم:

قرار بودن یک لایه مواد غیر طبیعی روی زهکش لایه ای را ایجاد می کند که از فرو نشستن خاک و از بین رفتن توانایی آن برای زهکشی جلوگیری می کند. مواردی مثل پارچه های پرده ای فایبر گلاس، جورابهای زنانه نایلونی یا پرده دور انداختنی، موارد خوبی هستند. چون دارای خلل و فرج کافی برای عبور آب هستند که هم خاک و ذرات را نگه می دارند و هم زود فاس نمی شوند.

گاهی از خزه اسفاگنوم نیز به این منظور استفاده می شود.

مرحلۀ چهارم:

به مقدار کافی خاکی تمیز و استرلیزه شده که تقریباً 5/1 تا 4/1 حجم ظرف را پر می کند، اضافه می کنیم. برای دادن جلوه بیشتر به تراریوم، خاک را بطور مسطح در ظرف نمی ریزیم، بلکه آنرا شیبدار و تپه مانند می ریزیم تا گیاهان در سطوح مختلف قرار گیرند. خاک را از پشت به سمت جلو شیبدار کنید. معمولاً اختلاق سطح بین خاک جلو خاک عقب 1 تا 2/1 اینچ می باشد. اگر چه، اگر تراریوم دایره ای است، شما می توانید سطح صافی را برای کشت داشته باشید.

می توان از خاکهای گلدانی بسته بندی شده که استرلیزه هم هستند استفاده کرد یا اینکه از مخلوط خاک باغچه و پیت ماس محیط کشت را تهیه کرد.

خاک باید نرم، دارای زهکشی خوب و بدون کود باشد.

برای تراریوم نواحی گرمسیری با گیاهان شاخ و برگدار، یک قسمت خاک، یک قسمت پیت ماس و یک قسمت پرلیت استفاده کنید. اگر شما می خواهید یک باغ کاکتوس ایجاد کنید از خاک زبر که از یک قسمت خاک و یک قسمت شن تشکیل شده است استفاده کنید. 

برای از بین بردن عوامل بیماری زا در خاک تهیه شده می توان به روش زیر عمل کرد:

ابتدا خاک را مرطوب کرده و در سینی بزرگ پهن کنید. سپس آنرا تحت دمای 200 درجه فارنهایت به مدت 20 دقیقه قرار دهید. هر 5 دقیقه یکبار نیز خاک را به هم بزنید. به این ترتیب خاک استرلیزه خواهد شد.

خاک ورد استفاده تان را قبل از استفاده مورد آزمایش قرار دهید، به این صورت که آنرا با دست فشار دهید، اگر به راحتی فشرده شود مقداری پرلیت و وری کولات برای کمک به زهکشی به خاک اضافه کنید.

خاکی که به تراریوم اضافه می شود نسبتاً خشک باشد، در غیر اینصورت به دیواره ها می چسبد.

خیلی از اوقات خاک می تواند با طراوت شود به وسیله بریدن لایه بالایی خاک و اضافه کردن خاک تازه.

مرحله پنجم:

بعد از تهیه محیط کشت و قرار دادن در ظرف، نوبت به انتخاب و کاشت گیاهان می رسد.

دنبال گیاهانی باشد که رشد کم و برگهای کوچک داشته باشند. برای تهیه تراریوم،گیاهانی باید انتخاب شوند که علاوه بر دارا بودن شاخ و برگ زیبا، رشد کندی داشته باشند. همچنین توانایی تحمل رطوبت زیاد هوا و خاک، و نور کم را هم داشته باشند. ما در تراریوم گیاهانی را می توانیم پرورش دهیم که به درجه رطوبت بالایی،نیاز دارند. که در غیر اینصورت در هوای خشک خانه این گیاهان از بین می روند.

تعدادی از گیاهانی که می توان از آنها در تهیه تراریوم استفاده کرد عبارتند از : کالاته آ، پیرومیا، سرخس، فیتونیا، پتوس، کاماادورا، سارانتا، کراسولا یا گیاهانی مثل بنفشه، توت فرنگی وحشی و ...

کاکتوس، گیاهان گلدار گرمسیری یا یک ترکیب از گیاهان رنگارنگ برای استفاده در تراریوم مناسب هستند. گیاهان به رشد پیوسته و آرام نیاز دارند، همچنین باید توانایی همزیستی با گیاهان همراهشان را در شرایط یکسان داشته باشند. هرگز از ترکیبی از گیاهان که نیازهای رشد مختلفی دارند استفاده نکنید. گیاهانی را انتخاب کنید که از لحاظ واریته، اندازه، بافت و رنگ احتیاجاتشان مشابه یکدیگر باشد.

بهتر است گیاهانی مورد استفاده قرار بگیرند که از لحاظ اندازه مناسب برای ظرف انتخاب شده باشند. گیاهانی که دارای رشد کم هستند به دستکاری و نگهداری کمی نیاز دارند. اگر شما می خواهید که توجه بیشتری به آنها داشته باشید می توانید گیاهانی که رشد بیشتری دارند را آزمایش کنید. آنها به تربیت بیشتر و مداوم نیاز دارند اما شما می توانید تنوع بیشتری در تراریوم خود داشته باشید.

اگر ظرف تراریوم طوری است که تمام سطوح شفاف بوده و دارای دید است باید گیاهان بزرگتر را نزدیک به مرکز کاشت. اما اگر فقط 2 یا 3 سطح آن دیده می شود، گیاهان بلند تر باید در قسمت دیواره پشتی جای داده شوند .

ترتیب گیاهان را بوسیله حرکت آنها در داخل ظرف (اگر دهانه ظرف بزرگ باشد) یا محل بازی که اندازه آن مشابه تراریوم باشد تعین کرد . 

گیاهان نباید خیلی نزدیک هم کاشته شوند، بلکه باید فضای کافی برای هر کدام از آنها در نظر گرفته شود.گیاه باید طوری مستقر شود که پایه گیاه همسطح سطح بالای خاک باشد . اجازه ندهید که پایه گیاه بالاتر از سطح خاک قرار گیرد. 

گیاهان گرمسیری و جنگلی در تراریوم بسته ویا دریچه دارمورد استفاده قرار بگیرد. گیاهان آبدار و شاداب در ظرفهای باز مورد استفاده قرار بگیرد . 

بسیار مهم است که گیاهان فاقد حشره یا بیماری باشند .هر برگ آسیب دیده یا زرد یا هر برگی که نشان از آسیب حشره یا بیماری دارد را فوراً جا به جا کنید.اگر بیماری برای شما دارای اهمیت است گیاهان را در یک بسته پلاستیکی برای دو هفته قبل از کاشت در تراریوم قرار دهید، اگر بیماری وجود داشته باشد روی شاخ و برگ و ساقه نمایان می شود. سریعا گیاه را در ظرف بکارید، تا ریشه های بدون حفاظ خشک نشوند .

وقتی در یک ظرف با دهانه عریض کشت می کنید از قاشق برای در آوردن خاک استفاده کنید. اگر از ظرفی با دهانه باریک استفاده می کنید باید روشی برای قرار دادن گیاه در تراریوم ایجاد کنید. برای وارد کردن نباتاتی که ریشه آنها بزرگ است آنها را داخل کاغذ یا پارچه پیچانده و فرم می دهند . از یک انبر بلند و باریک یا چوبی که انتهای آن سیم حلقوی بسته شده است استفاده کنید. با این چوب چاله را قبل از کاشت حفر کنید و بعد از کاشت چاله را پر کنید و اطراف آن را به آرامی فشار دهید . ک چوب بلند که انتهای آن یک چوب پنبه قرار دارد وسیله مناسبی برای محکم کردن خاک اطراف گیاه است .

بر خلاف باغ لازم نیست که ریشه ها را شل و نرم کنید. در تراریوم نمی خواهیم که گیاهان رشد سریع داشته باشند و باقی ماندن ریشه ها به صورت گلوله ای متراکم باعث می شود که رشد گیاهان آهسته باشد .

مرحله ششم : 

بعد از کاشت گیاهان، می توان تراریوم را با استفاده از تخته سنگ، چوب شکسته، خزه و چیزهای دیگر تزئین کنیم. با این عمل یک دنیای کوچک زندگی گیاهی ترسیم می شود. 

مرحله هفتم :

ظرف را با در پوش یا سینی شیشه ای بپوشانید. در این مرحله ارتباط با محیط قطع می شود و جنگل بارانی مینیاتوری ایجاد می شود .

مرحله هشتم : 

هر گیاهی را که شروع به پوسیدگی می کند جابجا کنید . پوسیدگی معمولاً در اثر رطوبت زیاد بوجود می آید. اگر این اتفاق در تراریوم بسته بیفتد در پوش را حرکت دهید تا ظرف خشک شود. تراریوم بسته را در هفته اول بعد ازکاشت در نظر بگیرید. در این زمان غالباً بیماریها شروع می گردد. هر برگی که می میرد یا گیاهی که شروع به پوسیدگی می کند باید سریع از بین برود قبل از اینکه مشکل به سایر گیاهان نیز سرایت کند. در بیشتر حالات، بعد از چند هفته تراریوم استقرار پیدا می کند و خطر بیماری ها کاهش پیدا می کند . 

نظارت خود را برای برگهایی که می افتد و یا هر قسمتی از گیاه که دچار پوسیدگی می شود ادامه دهید. 

کود:

عدم موفقیت بسیاری از تراریوم ها در نتیجه کود بیش از اندازه می باشد . کمتر از یک سال بعد از کاشت برنامه ای برای کود دادن نداشته باشید .اگر گیاهان به زردی گراییده شوند و با قدرت رشدشان بدون هیچ دلیل مشخصی کم شود، کود سبکی که به صورت محلول با آب است به نسبت 4/1 گیاهان خانگی داده شود . 

آبیاری :

پس از کاشت، گیاهان را با اسپری آبیاری کرده، که در این صورت برگهای آنها نیز تمیز می شوند. آبیاری شدید باعث از بین رفتن گیاهان می شود. هیچگاه آب را به طور مستقیم روی تراریوم نریزید، زیرا محلی برای زهکشی که آب از آن خارج شود وجود ندارد. آب به مقداری اضافه کنید که فقط خاک مرطوب شود. هیچگاه آب جمع شده در زیر لایه سنگریزه نداشته باشید. زیرا آب باعث خواهد شد که ریشه گیاه دچار پوسیدگی شود. وقتی که کناره های ظرف خشک هستند و هیچ رطوبتی در کناره ها آشکار نیست، مقدار کمی آب اضافه کنید .

اگر در اثر آبیاری زیاد فضای داخل ظرف مه آلود شود ،در ظرف را بر می داریم تا آب اضافی تبخیر شود، سپس در ظرف را می گذاریم .

وقتی که گیاهان برای اولین بار در تراریوم کاشته می شوند، تراریوم شروع به ایجاد آب و هوای مناسب گیاه می کند. گیاهان رطوبت را از برگهایشان از دست می دهند که روی شیشه متمرکز می شود و دوباره به خاک بر می گردد. این چرخه باعث می شود که تراریوم برای مدتها احتیاج به آبیاری نداشته باشد. در تراریوم های بسته فاصله آبیاری می تواند 1 ماه یا بیشتر باشد. در بیشترین حالت، به آبیاری در هر دو هفته یک بار نیاز دارید، که این به شرایط بستگی دارد .

نور :

تراریوم را در معرض نور مستقیم آفتاب قرار ندهید. اجازه تابش مستقیم باعث افزایش درجه حرارت داخل تراریوم می شود و باعث سوختگی گیاه خواهد شد .

تراریوم را در جایی قرار دهید که نور غیر مستقیم کافی داشته باشد. پشت پنجره های شمالی بهترین مکان خواهد بود بیشتر گیاهان که برای تراریوم مناسب هستند به نور بیش از اندازه نیاز ندارند، اما مقدار نور باید خوب باشد اگر تراریوم در محلی قرار دارد که نور در آنجا پایین است، نور مصنوعی اضافه کنید. یک لامپ w 100 در داخل تراریوم و یا لامپ فلوراسنت بالای تراریوم می تواند مفید باشد. در جایی که نور بیرونی ضعیف است، نور مصنوعی را 16 تا 18 ساعت در روز داشته باشید.

برای اینکه گیاهان بر اثر نور به یک سمت خم نشوند باید جای ظرف را هر چند وقت یک بار تغییرداد و جهت آن را نسبت به نور عوض کرد.





منبع: علوم باغبانی


+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و هشتم مهر 1390ساعت 12:42  توسط نادیا شریفی  | 

استفاده بیشتر ازپیوندها

باسلام خدمت همکاران پرتلاش  وتبریک به مناسبت سال تحصیلی جدید  برای اطلاعات جدید به پیوند برنامه ریزی درسی مراجعه شود  ضمنا مطلب جدید حرفه وفن اول دررابطه با سیستم اجتماعی نیز در پیونها موجود می باشد
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم مهر 1390ساعت 12:43  توسط نادیا شریفی  | 

تغییرات کتاب درسی

 
 
دبيران محترم سال سوم طبق آخرين تغييرات وزارت بهداشت, درمان و آموزش پزشکي به جاي صفحه 42 کتاب اين جدول را به دانش آموزان آموزش دهيد


برنامه ايمن سازي کودکان با توجه به شرايط اپيدميولوژيک کشور
سن نوع واکسن توضيحات
بدو تولد *ب.ث.ژ - فلج اطفال

**هپاتيت ب
در کودکان زير يک سال, مقدار واکسن « ب. ث . ژ» (0.05) ميلي ليتر معادل نصف دوز بالغين است.
دو ماهگي سه گانه - فلج اطفال - هپاتيت ب  
4 ماهگي سه گانه - فلج اطفال  
6 ماهگي سه گانه - فلج اطفال - هپاتيت ب  
12 ماهگي MMR اين واکسن شامل واکسن هاي سرخک, سرخجه و اوريون مي باشد.
18 ماهگي سه گانه - فلج اطفال  
4-6 سالگي*** سه گانه - فلج اطفال - MMR  

*
منظور از فلج اطفال قطره خوراکي فلج اطفال است.
**
واکسن هپاتيت ب کودکان نارس با وزن کمتر از 2000 گرم چنانچه در وقت مقرر مراجعه نموده باشند در 4 نوبت ( بدو تولد, يک ماهگي , دو ماهگي و 6 ماهگي) انجام مي شود.
***
پس از آخرين نوبت واکسن سه گانه, هر ده سال يک بار واکسن دوگانه ويژه بزرگسالان بايستي تزريق شود.
+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم مهر 1390ساعت 12:12  توسط نادیا شریفی  | 

بسیج














تعریف بسیج

بسیج به لحاظ لغوی به معنای سامان و اسباب ساز و سازمان جنگ : عزم و اراده ، آماده سفر شدن و آماده ساختن نیروهای نظامی یک کشور برای جنگ می باشد . ( دهخدا ، 1372 )
به نظر ما بسیج یک حرکت منظم و سارمان یافته اجتماعی است که با توجه به فرهنگ هر جامعه و به اشکال مختلفی در اثر شرایط خاصی مانند جنگ ، حوادث غیر مترقبه و حتی در زمان صلح و آرامش به صورت آماده باش بوجود می آید .
در جامعه ما نیز بسیج یک نهاد اجتماعی است . همانند خانواده که به صورت عضوی از ساخت و نظام اجتماعی جامعه است به شمار می آید ، نهادی که با هدف پاسداری از ارزشها و آرمانهای انقلاب اسلامی بوجود آمده است و انحلال آن جز در صورت انحلال جامعه اسلامی قابل تصور نیست .
در اساسنامه بسیج مستضعفین ، بسیج را به این صورت تعریف کرده اند :
« بسیج نهادی است تحت فرماندهی مقام معظم رهبری که هدف آن نگهبانی از انقلاب اسلامی و دستاوردهای آن و جهاد در راه خدا و گسترش حاکمیت قانون خدا در جهان طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران و تقویت کامل بنیه دفاعی از طریق همکاری با سایر نیروهای مسلح و همچنین کمک به مردم هنگام بروز بلا و حوادث غیر مترقبه می باشد . » ( سپاه از دید قانون 1362 )
 

هدف از تشکیل بسیج

آرمان والا و ایده بلند و هدف عالی انقلاب اسلامی ما را چنین می سزد که از چار چوب مرزهای ایران بگذرد و دروازه های ملل محروم و توده های مظلوم و مستضعف جهان را بگشاید و پیام آرامش بخش و رسالت انسانی و رهائی بخش خویش را بگوش جان آنها برساند و زمینه های حکومت عدل الهی و جهانی امام عصر (عجل الله فرجه) را آماده سازد . و از این روی ، بسیج تمامی نیروهای فعال و آمادگی جهت تحقق این آرمان ارزنده انسانی ، امری ضروری و طبیعی به نظر می آید .
و از اینجا بود که امام خمینی (ره) این قلب تپنده انقلاب و پیام آور آزادی و کرامت و هویت اسلامی و انسانی این قرن جهت مبارزه همه جانبه با آمریکای جهانخوار که هر روز برای گسترش تجاوزات و سبعیت خویش ، چنگ و دندان نشان می دهد و در رویارویی با همه ابرقدرتهای تجاوزگر و تیز ، رشد انقلابی نهضت اسلامیمان روز 5/8/58 را بسیج عمومی اعلام فرمودند و هدف از تشکیل بسیج را گفتند که « مملکت اسلامی باید همه اش نظامی باشد و تعلیمات نظامی داشته باشد » و در حالت کلی می توان گفت که هدف از تشکیل بسیج را قرآن بیان نموده و در سوره توبه آیه 40
می فرماید: « ‌انفروا خفاقا و ثقالا و جاهدوا باموالکم و انفسکم فی سبیل الله ذلکم خیر لکم ان کنتم تعلمون » ؛ با کیفیت مختلف حرکت کنید و کوچ کنید در حالیکه با بار سبک هستید . مجهز باشید و جهاد کنید با مال و جانتان در راه خدا ، و یکی دیگر از هدف تشکیل بسیج را بازوی ولایت فقیه دانسته و تک تک اعضای بسیج را سلول های بافت ولایت فقیه می دانیم . بهر حال هدف از تشکیل بسیج را جذب آموزش ، سازماندهی نیروهای مردمی دانسته و اصلی ترین مساله بسیج ، بکارگیری نیروهای مردمی در ماموریتهای محوله با توجه شرایط سنی بسیجیان اعم از دانش آموزی ، دانشجویی ، کارگری ، کارمندی ، عشایر و غیره می باشد تشکیلات بسیج به علت ساخت مردمی از یک طرف و گستردگی آن از طرف دیگر باید طوری تنظیم شود که هم در زمان صلح و هم در زمان جنگ بتواند کارآیی لازم را داشته باشد .
 

اهمیت و ضرورت تشکیل بسیج

دفاع از مقدسات و ایدئولوژی اسلام ایجاب می کند که در مقابل خطراتی که آن را تهدید می کند به گونه ای منطقی و شیوه ای صحیح با آن خطر برخورد کرد . امام خمینی (ره) در مورد اهمیت و ضرورت تشکیل بسیج فرمودند : « دفاع از اسلام و کشورهای اسلامی امری است که در مواقع خطر ، تکلیف شرعی و الهی و ملی است و برتمام قشرها و گروهها واجب است » .
همچنین اصل پیشگیری ایجاب می کند که امت اسلامی برای مقابله با هر گونه خطر احتمالی از سوی دشمنان اسلام در آماده باش کامل بسر برده و آمادگی دفاعی برای هرگونه خطری که اسلام را به مخاطره افکند را داشته باشند . فرمان صریح قرآن کریم در آیه شریفه « واعدوا لهم ما استطعتم من قوه » که برای ترسانیدن دشمنان خدا و اسلام و امت اسلامی آمده است دال بر صحت این ادعا می باشد . از اینروست که می بینیم در سفارشات اولیای اسلام نیز بر آماده بودن برای خطرات احتمالی بسیار تاکید شده است و از مسلمانان خواسته اند که درهنگام خواب وصیت نامه و شمشیر را در زیر سر قرار بدهند و این نیست جز فرمان آماده باش برای لقاء الله و همچنین برای دفاع از دین خدا ، لذا سلاله نبوت ، رهبر راحل انقلاب اسلامی در این مورد خطاب به امت اسلامی فرموده اند : « مملکت اسلامی باید همه اش نظامی باشد و تعلیمات نظامی داشته باشد یکی از ابواب فقه باب رمی است . باب تیراندازی است ، آنوقت تیراندازی بوده حالا هم تیراندازی هست به یک طور دیگری » در اسلام با اینکه رهان ، یعنی یک چیزی را بگذارند برای چیزی که نظیر قمار بازی می شود حرام است برای تیراندازی حرام نیست ، برای اسب دوانی حرام نیست .
سبق و رمایه یکی از مسائل فقه است برای اینکه همه افراد مستحب است که سواری یاد بگیرند . حالا اتومبیل سواری و رانندگی را یاد بگیرند . و برای همه است که تیراندازی را یاد بگیرند ، فنون جنگی را یاد بگیرند . باید ملت ما جوانهایشان مجهز باشند به همین جهاز و علاوه بر جهاز دینی و ایمانی که دارند مجهز به جهازهای مادی و اسلامی هم باشند و یاد گرفته باشند . اینطور نباشد که یک تفنگی که دستشان آمد ندانند که با آن چه کنند . باید یاد بگیرند و یاد بدهند . جوانها را یادشان بدهید همه جا . حضرت امام اضافه می کنند که باید اینطور شود که یک مملکتی بعد از چند سالی که 20 میلیون جوان دارد 20میلیون تفنگدار داشته باشد و 20میلیون ارتشی داشته باشد » .( پیام انقلاب شماره 72 )
 

+ نوشته شده در  سه شنبه پنجم مهر 1390ساعت 23:33  توسط نادیا شریفی  | 

مطالب مربوط به آمادگی دفاعی

باسلام خدمت همکاران گرامی از این به بعد اطلاعات مربو ط به درس آمادگی دفاعی در این وبلاگ درج می گردد
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و هفتم شهریور 1390ساعت 22:16  توسط نادیا شریفی  | 

مطالب قدیمی‌تر